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一、电感器对交变电流的阻碍作用
1． 实验探究：电感器对交变电流的阻碍作用
(1)实验电路(如图)
(2)实验 ：把线圈 L 与白炽灯串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到
交流电源上。取直流电源的电压与交流电源电压的有效值相等。观察两种情况下灯泡的亮度。
(3)实验现象：接通直流电源时，灯泡亮些；接通交流电源时，灯泡暗些。
(4)实验结论：电感线圈对交变电流有阻碍作用。
2． 感抗
(1)物理意义：表示电感对交变电流阻碍作用的大小。
(2)影响感抗大小的因素：线圈的自感系数越大、交流的频率越高，感抗越大。
3． 感抗的应用
思考低频扼流圈对高频交变电流能起到较大的阻碍作用吗？高频扼流圈对低频交变电
流呢？
提示： 能。不能。
二、交变电流能够通过电容器
1． 实验探究：交变电流能够通过电容器
(1)实验电路(如图)
(2)实验 ：把电容器 C 与灯泡串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到
交流电源上。取直流电源的电压与交流电源电压的有效值相等，再观察灯泡的发光情况。
(3)实验现象：电路中串有电容器时，接通直流电源，灯泡不亮；接通交流电源，灯泡
亮。
(4)实验结论： 交变电流能够通过电容器， 直流不能通过电容器。
2． 交变电流“ 通过” 电容器的本质
电容器交替进行充电和放电，电路中就有了电流，好像是交变电流“ 通过” 了电容器，
但实际上自由电荷没有通过电容器两极板间的绝缘介质。
思考交变电流通过电容器，自由电荷是否真正通过了两极板间的绝缘介质？
提示： 不是。电路中之所以有电流，是因为交流电源对电容器不断充电、放电形成的。
三、电容器对交变电流的阻碍作用
1． 实验探究：电容器对交变电流的阻碍作用
(1)实验电路(如图)
(2)实验 ： ①把电容器 C 与灯泡串联起来，先把它们接到交流电源上，再把电容器
换成直导线，观察灯泡的发光情况。 ②在甲图中，若保持交流电源不变，而改用电容大的电
容器，或保持电容器的电容不变，而改用频率更高的交流电源，观察灯泡的发光情况。
(3)实验现象： ①灯泡直接接到交流电源上，灯泡要比有电容器时更亮。 ②电容器的电
容增大或者交变电流的频率更高时，灯泡比原来更亮。
(4)实验结论：电容器对交变电流有阻碍作用。
2． 容抗
(1)物理意义：表示电容对交变电流阻碍作用的大小。
(2)影响容抗大小的因素：电容器的电容越大，交流的频率越高，容抗越小。
3． 应用
电容器具有“ 通交流、隔直流，通高频、阻低频” 的作用。
