阅读理解专项训练，锐阅读与一本阅读哪个好？
一本阅读好，比较适合成绩中等的学生用于巩固基础，进而拔高使用
如果想要得到专题练习，并且每日可以完成一些，选择《锐阅读》、《一本》都是可以的。《锐阅读》比较中肯，题型比较全面。《一本》学生使用的比较多，里面有现代文、文言文和非连续性文本等，文体多。
能推荐几本阅读理解书吗？
一、只有多读，才是提高阅读理解能力正道。
语文阅读底子差，就要多读，只有在阅读中才能学会阅读，提高阅读能力。按理说，不是几本阅读理解的书就能解决问题的。散文阅读差，就多读散文；议论文差，就多读议论文；说明文差，就多读说明文。总之，哪种文体不会读就多读哪种文体，读多了，就会找到规律，就能提高相应文体的阅读能力。这是我给的之一条建议，什么文体不爱读，就要多读相应的文体，读到习惯了为止。
前面的阅读是基础，下面给你推荐几本有助于阅读理解的书，也就是教阅读理解 的书：
二、能提高阅读能力的书：艾德勒的《如何阅读一本书》这本书主要有四部分：
之一部分：阅读的层次，介绍了四种阅读 。分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。这里包括了所有的阅读的基本 。
第二部分：重点介绍分析阅读。
第三部分重点介绍阅读不同读物的 。如何读实用型的书，如何阅读想像文学，如何阅读故事、戏剧与诗，如何阅读历史书，如何阅读科学与数学书，如何阅读哲学书，如何阅读社会科学书。
第四部分介绍的是阅读的最终目标，也就是主题阅读 。
可以这样讲，这本书涵盖了大多数的文体，并对各种文体提出不同类型的阅读 。如果你是想提高广义的阅读能力，这本书中应该都能找到相应的阅读 。
三、能提高中考阅读分数的书：《精通语文中考：现代文阅读典型题》我猜你真正要表达的意思是如何提高考试中的阅读能力，也就是如何提高考试现代文阅读理解的分数。这本书应该是比较实用的。
你可以自己看看这本书的目录，了解一下它的大概内容。
它是针对中考的书，对高中生也有一定的作用，主要就是中考常见的五种文体的阅读，包括小说阅读、散文阅读、说明文阅读、议论文阅读、非连续性文本的阅读。
1、介绍各种文体的阅读 。
2、介绍各种文体的典型题型和解题思路。
3、提供有针对性的练习。
在书的最后还有一个附录部分，提供了各种文体必须掌握的基础知识。总之，这是对中学生非常实用的一本书，有很强的指导性和操作性。这本书出版比较早，不知道目前还能不能买得到。
好了，就说这么多，我是读写升级，专注于向初中生分享阅读和写作方面的知识。欢迎你留言交流，点赞关注。
文学类文本阅读指什么？
就是对于文学类文章的阅读理解。
首先什么是文学。文学作品可分为小说、诗歌、散文、戏剧等四类。
其次怎么考文学类文本。一般来说主要考试小说和散文。而现代诗歌和戏剧从来没有作为大阅读考试过。
再次怎么备考。可以参考十年高考之类的教辅材料，里面是高考试题汇编，其中文学类文本阅读是一个专题，可以找找看看。
语文阅读理解和作文不行？
语文的重要性不言而喻！要学好没那么容易，而且逼是逼不出来的！硬性逼迫还会走向反面！孩子进入初中已经是青春期，虽然叛逆期，但是已经对事发展以及问题处理有自己的认知，因此绝不可以逼迫或是指责孩子，必须通过沟通达成共识。我曾经教过一个孩子从他嘴里一直挂在嘴上的话，我不写作文，也不想写！经过我两次深度交流，扭转他的想法，并且发生彻底改观，嘴上说的是我要写作文，我要写好作文！有了这样的变化，孩子态度端正了，不再排斥写作，并且调动内因，自主自发学习，这是学习的更高境界，不只是学写作，学习其它科目都一样，需要内因起作用效果更佳！那么孩子为什么会有这样的变化？这个过程蕴藏着一定的心里学原理，首先我解决的就是情绪问题，调动内因！我和孩子闲聊天让他谈谈对写作的看法，大家会不会觉得我要找孩子为什么写不好作文，是吧！你们猜错了，心里学讲没搞清为什么之前不要进入如何做！也就是孩子没搞清为什么写作文之前不要进如何写作业！聊天目的就一个，投石问路，看看孩子抗拒写作的程度！然后我让孩写出写作文有哪些好处，更好是和自身联系紧密的好处！列十条！列好处的过程就是在和孩子潜意识对话，孩子的思维就转向考虑写作的益处，这是积极的，正向的！当孩子经过深思熟虑列出许多条好处后，他自然深刻意识到，写作真的好重要，然后我适时的问他如此重要，我们要不要好好学习写作！回答当然是肯定的！
而且全是出自他自己之口！这一步相当重要，如果孩子观念没彻底转变，让他去补课学写作，孩子会觉得很累，再好的 ，也没用，观念没转变，孩子带着讨厌或者写作文难的情绪，他听课时完全受情绪限制，情绪就向禁闭室的墙，关闭孩子的视听渠道，最后孩子只是出工不出力！越听越烦，走向反面！好多家长带孩子补课频于奔波，好累都不能解决根本问题，再举个例子，比如减肥，什么最重要？好多人又是锻炼，又是中药，又是针灸，忙于找 ，其实发法从来不缺，缺的是减肥的意愿，一个母亲为救自己儿子的命半年减重七十斤，而她减肥的 ，或者说谈不上 ，就是每天暴走四个小时，所以说 不是最重要的，解决内因最重要！第二步真的要和孩子一起探讨写作 ！带他进去写作殿堂！我教写作和学校老师完全不同的！写作是逻辑为基础的，因此我会从锻炼孩子逻辑思维开始，叫孩子快速接收学习的乐趣，具体细节，码字好累，我贴几张我教的学生自己画的概念图吧
有没有教阅读 的书推荐？
我推荐6本关于阅读理解的书吧，都是我最近看的，并写了书评。
一、《实用性阅读指南》作者大岩俊之在书里通过实例讲解，教大家如何做笔记、如何牢记知识以及如何将书中内容付诸行动。还提供了几个实用性阅读技巧，帮助大家提高阅读效率。
思想家严复的曾说过：善读书者，阅古人之世；阅世者，即读今人之书。如果你喜欢爱好，却苦恼记不住书里内容，或者不知道如何应用。那么这本《实用性阅读指南》将会成为你的高效阅读操练手册，跟随大岩俊之的提示，有效率的读书，设定行动目标，立刻开始实际行动，把读到的知识转化成自身能力。
二、《高效能阅读》曾经的我也为此困恼，直到我看到一本书—《高效能阅读》，这本书从根源上终结失败的读书体验，里面经效率专家发明的89条读书技巧，只要稍做练习便可掌握一二，同时读书的效率会有显著提升。
《高效能阅读》既是一本实用的阅读手册，又是关于读书的窍门、习惯、技巧的总览。其中的89条读书技巧，从根源上解决了失败的读书体验。每当你在阅读的过程中产生困扰，都可以随时拿出这本书温故而知新，相信作者原尻淳一的读书经验会打给你不一样的启发。
三、《越读者》一次偶然的机会，郝明义先生翻译了《如何阅读一本书》，深受震撼和启发的同时，开始重新思考阅读的意义，并结合自己多年的出版经验和阅读心得，最终写下了《越读者》这本“怎么读书”的书。
在书中，作者分析了阅读的演变，教育的问题，审视 和阅读的关系，同时分享了有效率读书的具体的 。
这本《越读者》致敬艾德勒《如何阅读一本书》，因此这两本书的思想一脉相承，比如书里讲的通过掌握阅读的原理、重视阅读效率，从而提高阅读能力。
《越读者》的作者郝明义先生受益于阅读，并结合自己多年出版经验，分享众多参考价值高的阅读心得。相信你的阅读困惑能在这本书里找到答案。
四、《如何阅读一本书》《如何阅读一本书》是常年销量高居不下的一本超级畅销书，在网站上的排名也是历久弥新。如今原版问世已经70多年了，修订版也有40多年了，为什么一直经久不衰呢？因为这本书里边谈的，不光是读书的 和技巧，更探讨了阅读的本质意义。
《如何阅读一本书》告诉我们阅读的好处、技巧以及阅读不同类型书籍的 。如果你不知道怎么读书，那么这本书可以让你少走很多弯路，如果你本来就喜欢阅读，那么这本书会帮助你对阅读产生更深的领悟。希望当你对阅读产生困惑时，这本畅销70多年的“阅读宝典”能带给你新的启发。
六、《文心》这部《文心》是夏丏尊和叶圣陶两位先生撰写的，他们拥有多年教导国文的写作经验，苦心孤诣的将读写的知识收集起来。虽然这是本80多年的中学作文书，但书里讲的写作的 放在至今仍然适用。书中包含详细的读书和写作 ，融入在每个有趣的故事中，深入浅出进行的讲解。
读《文心》这本书时，切实感受到夏丏尊和叶圣陶两位教育学家的谆谆教导，体会到触达的了得功夫，以及写出具有“知情意”文章的重要性。我想当我以后在写作方面有困惑时，都会拿出这本书再次温故。
阅读理解是元能力。在进行读书写作之前，学会阅读 很重要。不然就会像之前的我一样，读书和写作的效率比较低。
