很多学校其实都会建试题库，那么建试题库所用的系统工具——试题库管理系统的应用价值主要有哪些呢？曾经当过几年初中历史老师的我认为有以下几点：
1、整合学校试题资源
学校各个专业的考试每年都会有很多套试题资源，但通常只选用其中的某一份试卷，剩下的试卷就只是存档留了下来，这样造成教学资源的浪费。
而通过试题库管理系统，学校可将各个专业历年累积的试卷试题，按照知识点结构把所有的试题导入到系统，形成一个丰富的试题库。
经过逐年累月的不断更新，后期在需要考试出卷时，就可通过系统按照考核要求随机出卷生成一份试卷，再交由专业老师审核校对一次即可。
这样既缩短了出题时间，减少了中间环节，又能有效地防止泄题，增强了保密性。
2、提高老师出卷效率
传统的教学活动中，通常任课教师出题时需要查阅大量的参考资料，还需要控制好试题的难易程度。
老师出题需要绞尽脑汁花费大量的时间来拼凑命题，而且还不能保证出题的科学性。如果说考试的效果还需要学生考完才能反映出来，那就来不及了。
如果学校建立有完善的试题库，在教学过程中充分利用题库资源，并进行富有成效的形成性测验，那么不仅可以为老师节省大量的宝贵的时间用在教学上，还能提高教学的质量。
3、科学地实现教考分离
在我们传统的考试模式下是教考合一的，考试的命题出卷工作在很大程度上是由任课教师主观决定的，这种命题方式会导致一系列的问题。
一是导致考试的成绩可信度较低，对考试由于缺乏行之有效的质量监控措施，任课教师在出题过程中带有较大的主观性，也非常容易造成考试过程中出现***行为（如泄题）。
二是在批阅试卷过程中也没有统一标准，由任课老师自行批阅和自行评价，主观倾向性较大，考试的分数也就难以真实反映出学生的实际水平。
而采用试题库系统预先建立海量题库，再通过系统合理的授权机制，将教学者与考评人（或者说出卷人）做到任务明确、职责清晰。教学者只知道考核范围、考核形式和考核目标，但完全不知道试卷内容包含什么题目。
教学人员只负责根据考试要求（通常为类似双向细目表的文件）设置“考核范围、题型分布、难度分布、题量分布等详细组卷参数，并能将该参数保存在题库系统中。
教学管理部门（考评中心）在另外安排指定的出卷人登录题库系统后能调用该组卷方案并直接生成试卷，出卷人一般不再需要人工调整试卷。如条件允许，还可另行安排审卷人进行试卷的审核。
也就是我们常说的，任课老师不参与出卷，命题老师不参与本班教学（可跨班）。如能结合试题库系统再配套 阅卷系统一起协作，那么就更完美了。采取“教考分离”能更科学、更公正地评估教学效果。
4、提高教学质量与管理水平
学校教学管理工作的一项重要内容是考试，而学校的考试又分期中和期末（或结业）考试两种。
目前学校的各项考试都是由教师来编写试题与答案，并制定评分标准和阅卷等。这样的考试就带有极大的主观性，在这种情况下进行的考试，所考出的成绩作为评定教学效果好坏的标准是不适当的，也不能体现出公平合理，更不利于提高教学管理水平的提高。
因此，在这种情况下，学生的考试成绩是不准确的数据。规范合理的和标准的试题库，需要把这些编制成题库，考试的时候只需要教学管理人员从题库中抽取试题生成试卷，这样做，不但规范了教学管理工作，也进一步提高了教学管理水平。
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