经济学英文，经济学有计算机课吗？
有计算机课。
经济学专业的工具性知识
1、熟练掌握1门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力。之一外语非英语的，如开设第二外语，应尽量开设英语。
2、具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学 理解和分析经济问题。
3、熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。
经济学就业方向及前景？
经济学作为一个大的专业学科，下面还有很多的分支，像西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、产业经济学等一直都是每年考研学子关注的重点。结合2009年全国硕士研究生报考情况，对经济学各热门专业汇总如下：
金融学 金融学研究生毕业后可进入银行、证券、信托等金融类机构工作，收入相当可观。
数量经济学 在实际经济方面的工作中，经济学多是通过数学模型来验证各种经济变量之间的关系。像保险、股票、利率这些经济变量的预测就是通过数学模型进行预测的，所以该专业的很多毕业生进入各类金融机构(如期货市场、外汇市场)做技术分析工作。财政学 与此专业适应的工作主要集中于 的相关部门，如财政部门、税务部门及 其他经济管理部门，对想当 公务员的考生来说，报考财政学专业是一个不错的选择。具有了财政学方面的专业知识，不论是在 管理部门还是在政策的研究部门，职业发展空间都很广阔。
产业经济学 现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断公司的竞争行为，以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门，这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况，得出分析结果，然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。
国际经济学 对想从事国际贸易和打算在跨国公司工作的考生来说，国际经济学是一个可优先考虑的专业。虽然国际经济学只是从经济理论上阐述国际经济中的一些关系，但系统学习之后，在从事对外经济工作时会有一种全局感，也有相应的理论基础，对职业发展很有好处。同时，国际经济学对英语的要求较高，该专业学生在外语方面具有相当竞争优势，受到很多跨国企业的青睐。
西方经济学 对现代经济理论感兴趣或是以后有志于从事经济理论研究的同学来说，这个专业是更好的选择。毕业后可以进入高校，或者继续读博深造。
经济学人英文简称？
简称是TE。
The Economist 《经济学人》简称TE。
《经济学人》杂志是一份国际性新闻和商业周刊，提供对全球政治、商业、金融、科学及技术的清晰报道、评论和分析。《经济学人》不同于其它出版物，它的文章都是匿名发表。
对《经济学人》来说，集体的声音和特性远比单个记者的个人身份更加重要。每周，《经济学人》都会被全球200多个国家超过400万的读者阅读，《经济学人》被认可为全球更具影响力的政治商业期刊之一。
出口经济学代表字母？
A －－（1）总的（Aggregate）,如总需求AD、总供给AS,（2）生产中的技术水平
B －－不确定,有预算（Budget）或债券（Bond）等
C －－消费（Consumption）
D －－需求 如需求冲击（Demand shock）
E －－均衡（Equilibrium）
e －－汇率（exchange rate）
F －－不确定,有外国直接投资(FDI)、净要素支付（NFP）等
G －－ 购买支出（Goverment purchases）
H
I －－投资（Investment）.也用于国民收入(NI) 或消费价格指数（CPI）等
J
K －－资本(captial)
k －－1、乘数 2、人均资本
L －－货币需求（Liquidity） ,也用于劳动（Labor）
M －－1、货币及货币供给（Money） 2、进口（import）
N －－就业量.也用于国民生产总值（GNP）
O
P －－价格总水平（Price level） 也用于国内生产总值（GDP）
Q －－数量（Quantity）
q －－参见托宾q理论
R
r －－利率（intrest rate）
S －－储蓄(Saving)
s －－储蓄率
T －－税收(taxation)
t －－税率
U －－失业量
u －－失业率（unemployment rate）
V
v－－ 加速数
W－－ 1、财富(Wealth) 2、工资（Wage）
w －－工资率
X －－出口（export）
Y －－国民收入、国民产出或GDP等
Z
如何简单读懂经济学？
推荐日本经济学家坂井丰贵的一本书——《小学二年级就能读懂的经济学》。
日本经济学家坂井丰贵，酝酿多年，他根据自己学习、讲授经济学的切身体会，写出了一本小学生都能看懂的经济学入门书——《小学二年级就能读懂的经济学》。
这本书从头至尾没有任何公式，用最简单的示意图就把正统经济学理论解释得明明白白；文字说明也力求简单易懂，全部使用日常生活中最常见的语言和事例进行讲解。
接下来，我将讲述通过这本书了解到的三个受益颇深的经济学原理。
01 画无差异曲线，了解个人偏好。
所谓无差异曲线，是指这样一条曲线，在它上面的每一点，商品的组合是不同的，但是，它表示人们从中得到的效用程度却是相同的。
这样从字面去理解，你可能会觉得有点抽象，现在我们看作者坂井丰贵是如何讲述的。他从自己喜欢喝可乐谈起，表示自己对可口可乐的喜欢程度，与对百事可乐的喜欢程度一样。如果用无差异曲线表示，如下：
也就是说，如果有人送给他一箱可乐，至于里面有多少瓶百事可乐，多少瓶可口可乐，他是无所谓的，只要是一箱可乐就行。当然，如果多送几箱可乐，他也不会介意的。
但是这对于他的父亲就不一样了，因为他的父亲只喜欢百事可乐，如果给他可口可乐他是不愿意喝的。用无差异曲线来表示，是这样的：
也就是说，只有百事可乐对于父亲来说，才具有价值。如果有人送一箱可乐给他，那就只有选择百事可乐才是合适的。
由无差异曲线可以看出这样一个规则：同一条无差异曲线上的点，对这个人来说是无差异的；位于上方的无差异曲线上的点代表喜爱程度更高。
也由此可以看出，通过无差异曲线可以判断消费者对商品组合的个人偏好。
02 读懂预算线，做到理性选择消费。
所谓预算线，是指在既定价格水平下，消费者用给定的收入可能购买的各种商品组合点的轨迹。有时称预算约束，或者消费可能线、价格线。
在《小学二年级就能读懂的经济学》这本书里，作者表示预算线就是介绍消费者“能买什么”和“想买什么”。
能买什么取决于自己的收入和商品的价格。至于想买什么，则是指在收入和价格允许的范围内，选择自己最喜欢的商品。
作者以收入为6日元，想买面包和咖啡，面包单价1日元，咖啡单价2日元为例，绘制预算线如下：
正如图示所说，预算线上方的点表示超出预算，下方的点表示有剩余。除此之外，还可以看出一个规则：收入增加时，预算线会向右上方移动。如下图：
但是有一点需要注意，就是当收入和价格等倍增加时，预算线是不变的。比如说，收入是12元，面包单价2元，咖啡单价4元，实际能到的东西的数量是不变的。
那么，我们怎么能在收入和价格一定的条件下，买到最合适的商品呢？也就是说怎么样花钱才最值得呢？
在经济学上这个叫做更优解，只需绘制两条曲线，就可以轻松找到更优解，还拿刚才作者的例子来说，如下图：
这里仅用一条预算线和一条无差异曲线，怎么组合要买的东西，便可一目了然。
但这里需要明确的一点是，所谓“更优”，是因为对消费者来说，在所有可以选择的选项当中，这一点是他最喜欢的。
然而，这个更优解并不意味着就一定是明智至极的选项。原因很简单，假如这个消费者嗜烟如命，那么对于他来说，所有的收入都拿来买烟才是更优的。
但是在经济学上，一般会把这种更优解看做是理性的选择，因为它的确是在预算范围内选择了自己喜欢的东西。这一点在实际应用时要区分开来。
03 理解边际成本，实现企业利润更大化。
所谓边际成本，指的是每一单位新增生产的产品(或者购买的产品)带来的总成本的增量。为了更容易理解边际成本递增，作者坂井丰贵举了一个他跑步的例子：
我爱好跑步，但跑得越多腿越沉重。参加长距离比赛时，虽然同样是1公里，但与最初的1公里相比，最后的1公里花费的时间要长出很多。
如果是42公里的全程马拉松，即使能在2小时之内跑完前半，后半却要花费2小时以上。用2倍的时间却不一定跑完2倍的距离。
这时，我们不妨把马拉松看成一种生产活动，即投入时间，便能产出距离。但这项生产活动的特点是：即使投入变成2倍，也无法实现2倍的产出。
这样一来，对于边际成本递增这个经济学概念，我们就轻松理解了。那么，我们如何安排生产活动才能达到利润更大化呢？
这一点跟消费者买东西比较像，就是如何在收入和价格一定的前提下，买到最喜欢和最划算的商品。也就是更优解。
能够使利润达到更大化的产量就叫更优解，它会随边际成本的不同而不同。如果绘制成图，如下：
由上图可以看出，当A公司的价格为3时，更优解是生产2件产品，其销售额是价格乘以更优解。从表示销售额的长方形中减掉相当于成本的部分，剩下的面积表示利润。
当B公司的价格为3时，更优解是生产3件产品，其销售额是价格乘以更优解。从表示销售额的长方形中减掉相当于成本的部分，剩下的面积表示利润。
大同小异，如此一来，我们便能明白一个企业的边际成本，也可以预测出怎么安排投入才能实现利润更大化。
诺贝尔经济学奖获得者、著名经济学家萨缪尔森说过：“学经济学并非能够让你变成天才，但如果不学经济学，命运就很可能会与你格格不入。”
在社会飞速发展的今天，经济可以说与我们每一个人的生活都息息相关。读懂经济学，像经济学家一样思考，也许它可以改变命运，变成一门幸福的艺术。
