孩子两岁了还不会说话，男宝2岁不能正常沟通说话正常吗？
你好
如果孩子只会叫爸爸，妈妈，没有其他的语音出现，如妈妈抱等语音，应该去正规医院做一下相应的测评，并根据孩子的具体情况，指导促进孩子语言发展的具体办法。
孩子的语言发育过程，一般是出生或孕末期就能听到外界的声音并可以对声音做出相应的反应，从出生以后对抚养人有意识的互换或人的语言就有了更明确的回应，1个月以内就可以一些喉音，之后慢慢出现简单的辅音，元音，到8个月左右就能很好的发出纯音，如“爸爸”“妈妈”“哒哒”等，1岁左右会出现有意识的叫爸爸，妈妈，10个月到1岁2个月之间会出现较多语音句子，但成人不能听懂，常常以自言自语的方式出现；1岁半左右语量开始明显增多，2岁左右可出现300个词，2岁半左右能清楚的表达自己的意愿。
语言发育有个体差异，有些会早一些，有些会晚一些，如果2岁还只会叫爸爸，妈妈，奶奶等叠音，2岁半仍然不喜欢用语言表达自己的意愿，只使用肢体语言，如拉着妈妈的手去帮助自己，或用手比划让妈妈猜自己的意思，这种情况就可能存在语言发育迟缓的问题。
语言发育的影响因素其中最主要的一点要有丰富的人类语言环境，孩子出生以后就听到妈妈不断的跟他讲话，对他所做的任何喂养及护理都配合语言的声音，同时适当听听音乐，听到日常生活中各种声音，孩子的语言能力就会有初步的感知和发展 ，随着语言能力的发展，到8个月-1岁开始有意识的模仿大人的发音和努力理解成人语言中丰富的意思，语言慢慢就发展起来了。
如果我的回答对您有所帮助，请关注我，每天推荐儿科健康知识，感谢您的关注。
宝宝2岁半了还不会说话？
导读：在育儿的过程中，小孩子说话是父母们都尤为关注的重点，从小孩子会牙牙学语喊“爸爸妈妈”，到能够伶俐交流，每一步的发展都牵动着父母的心。但我们会发现，生活中不同的小孩在语言发展上的快慢也是不一样的，有的小孩子早早就会说话，有的孩子却很大了还不会讲话。
虽然俗话说“贵人语迟”，但看到自己孩子的语言发育比别的孩子晚，父母们还是会非常担忧，生怕自己的孩子是不是有不良的发育问题。宝宝如今已经2周岁半了，还是不会讲话，父母们应该怎么办呢？
现在的孩子说话普遍都比较早，两岁多还不会讲话也确实是能够体会到当父母的焦虑和担忧，但我们需要了解的是：在小孩子的语言发展上，都是遵循着一个循序渐进的过程中，而两周岁半的小孩，依旧是在语言发展的阶段上，这时候还不会说话的孩子，其实是比较正常的。
从儿童的语言能力发展上看，从孩子已经懂得有意识地交流开始，还需要经历单词学习积累阶段、词组学习阶段、早期的造句阶段、完整的句子掌握阶段以及最终的语法掌握阶段。而两周岁半的小孩，正处于早期的造句阶段，也就是慢慢开始摸索和掌握说话的时候。
等孩子到了3岁以后，才能拥有更加完善的句子表达和理解能力，所以，两岁半的小孩还不太会说话是很正常的，等到了半年一年的时间之后，他们也就能熟悉的掌握表达能力了。但父母在这期间，还是要考虑的是自己孩子的语言能力到了什么程度，不会说话具体是什么情况。
1、完全没有沟通的能力
孩子不仅仅是不会说话，还没有足够的沟通能力，这就意味着孩子在语言理解能力上是比较迟缓的，具体的表现就有：单词量不足，不懂得用单词或者词组来制定具体的事物，同时也不能够理解父母们简单的语句或者命令。
2、会说各种的单词，但不会说句子
有的孩子不会说话，是自身的表达能力还不足，但在平时的沟通交流过程中，是能够通过比较单一的词语或者是小短句来表达和回应的。这种能力的发展是处于正常的水平的，因为这个时候小孩普遍的语言能力就处于这个阶段，父母就不用为此而担忧。
3、能够理解别人的话，但不能交流回应
有的小孩并不是不会说话，而是缺乏沟通交流的能力，在日常中的表现就是孩子能够听懂父母们的话语，但就是不爱去回应和开口说话。这就表明孩子的理解能力是正常的，但缺乏足够的说话训练，这也可能与孩子的性格相关，有的孩子就是比较害羞，不太爱说话。
最后，父母们想要孩子说话早，说话流利，这两点问题很重要：
1、父母要多和孩子说话和沟通
语言能力的掌握和理解就是需要通过日常不断地接触和训练来提升的，所以孩子在语言发展的早期父母们一定要多和孩子沟通交流。在这个过程中，孩子不仅仅能够积累词汇，还能有足够的素材让大脑进行分析和学习，理解语言背后的语法逻辑，进而输出表达。
2、尽量避免过分复杂的语言环境
如果一个家里有人说普通话，有人说家乡话这种混杂的语言环境，也是不利于孩子早期的语言发展的，因为在这期间容易让孩子出现理解混淆不清的情况。所以，在孩子学习语言的过程中，更好能够保持相对单一的语言环境。
重要提示：两周岁半的小孩正处于语言发展的早期造句阶段，这时候的孩子是还没有完全掌握句子的表达能力的，对此家长们也不用过分担忧，但也需要了解孩子具体的语言能力水平。想要孩子语言能力发展好，父母们平时就要多和孩子说话沟通，尽量保持单一的语言环境。
今日话题：你们家小孩现在多大了？平时的语言沟通表达能力如何？欢迎留言讨论。
30个月的宝宝不会说话？
大家好。我叫任春光，是一名语言康复老师，从事语言康复工作17年了。
首先，我先来分析一下这位宝宝说话情况。
家长描述：孩子30个月，也就是2岁半了，听力和智力都正常，只会说爸爸、妈妈，汪汪和***等词语。
我认为，这个非常不正常。一般宝宝这么大，简单句子都会说了，能和大家简单交流了。孩子的语言明显落后与正常孩子。个人感觉，可能是语言发育迟缓。
其次，造成孩子语言发育迟缓的原因比较多，有先天生理性和后来环境等原因造成的。
家长描述，孩子听力正常、智力也正常。个人感觉也不像有腭裂等现象。那么，根据我多年实践经验，可能性大约有两种：
1、是孩子的智力原因造成的。智力落后，这个有的比较明显，有的不是很明显，只有专业测试才知道。家长往往只是从表面上看，轻微的智力落后就看不出来了。
2、孩子表面生理功能正常，但孩子实际的生理功能有缺陷，比如孩子的口腔器官发育不良，运功必比较差，这个一般家长看不出来，只有专业测试才看出来。
由于家长的问题描述过于简单，我也没有看到孩子，我只是根据我的经验，做出以上分析。可能不是很准确，不做为任何治疗依据。
最后，建议这位家长，带孩子到专业语言康复机构给孩子做一个语言测试，测试完了，就知道是什么原因造成的，也就知道如何训练了。
大家如果还有什么问题，可以关注我，给我留言，我们一起交流。
还不会说话算正常吗？
通常情况下宝宝周岁前后开始咿呀学语，所以小孩子两岁多还不会说话太不正常。如果出现这种情况，首先需要去专业医院就诊，确诊语言迟缓的原因，再有针对性的进行治疗。
生理原因孩子语言迟缓从生理角度看，可能存在如下原因：
遗传因素，医学研究认为父母的遗传基因缺陷导致孩子发育迟缓，并影响各个方面。
听力障碍，有一些孩子的先天性听力障碍，导致孩子不具备听力从而影响语言发育。
智力障碍，部分孩子的大脑发育不良，造成智力低下并影响语言的学习和进步。
发音器官，孩子的身体，如声带、舌带系等发育问题，影响孩子的正确发声。
当然，及时在听力和发声方面的障碍，也是可以通过康复训练得到改善，因此家长也不必过于担忧。
环境因素父母少言寡语：有些父母相对比较内向，平时说话很少，孩子也就缺乏语言学习和模仿的环境，自然说不出来。
身边的人所用词语过于复杂：孩子的模仿能力很强，但是发音初期能接受的还是集中在简单的、常见的、更好是叠词或者容易发的音上面。那么，如果孩子长时间接触的都是过于复杂的词语，对于宝宝开口说话也会有一定的影响。
家长说话语速过快：孩子都是先听后说，如果家长语速过快，对孩子的接受学习就增加了难度。给孩子创造良好的语言环境就需要家长多说、慢说、简单说、重复说。慢且重复地说，不仅有助于孩子的语言发育，还有利于孩子的安全感。
心理因素有一些家长当孩子刚刚有说话意识的时候，急于纠正、要求过于苛刻，打击了孩子的积极性或者造成其他不良的心理阴影，这也会大大的影响孩子的语言发育。
如果父母曾经做的不好，那么给孩子还是需要做一些心理上的弥补的。比如一起读绘本故事，做亲子游戏，保持在轻松与开的环境中，让孩子克服心理障碍开口说话。
开启孩子语言能力的妙招做一个爱唠叨的家长，让孩子可以模仿。
有些家长说我是一直说，可是孩子根本就不听。
而与孩子沟通是有一些技巧的：
比如先拿出一些孩子喜欢的玩具吸引注意力；和孩子说起小猫的时候学猫叫两声，还可以结合一些动作，声情并茂注视着孩子的眼睛更为有效果。
做一个懒家长，在孩子周岁以后，切勿孩子一指就满足要求。
比如，琪琪是性格内向的奶奶带大的，到了幼儿园孩子连基本的日常沟通都不会表达，老师经与妈妈沟通才知道原因。奶奶属于细致入微的照顾方式，并且非常了解孩子，每当琪琪想要做什么事情的时候，奶奶总是能够心领神会的提前行动，帮助孩子完成，长此以往，孩子根本就没有张口说话的意愿，导致错过了语言的敏感期。
总之，每个孩子的生长发育都不尽相同，总会有快有慢，但是如果孩子2岁多了还不开口说话，那么就建议及时到医院进行检查，排出生理和身体原因，并尽量改善家庭的语言环境，对于发育迟缓的孩子需要及时在家庭生活中进行语言的干预训练。
如果您的孩子也存在语言发育迟缓的情况，可以关注大赛爸爸说，或私信联系我，指导您如何在家庭环境中训练孩子开口说话！
儿子今年两岁了？
如果真的着急，建议去带孩子医院检查一下，看看身体里是不是缺什么。
我家里就有两个说话晚的例子，最后都会说话了。
之一个例子是我的堂姐的儿子，他跟着我堂姐堂姐父在外地打工生的，直到快到5岁时才湖北老家的乡下，回老家时他不会说话，村里人都说他是个哑巴，家里人都埋怨堂姐和堂姐父没有带好孩子。村里人也一边看笑话似的一边告诉他们一些偏方，过了几个月我可怜的小外甥终于会说话了。
其实我认为并不是偏方起了作用，而是所有人都起了作用。小外甥的外公外婆天天教他喊爸爸妈妈等家人，吃饭会跟他说吃饭饭等简单的词语；村子里有很多小朋友经常在一起玩，在这种快乐轻松的氛围中学了一些简单的词。
其实说白了就是一个语境的问题，他们之前在外地打工接触的人较多，而且说的话也不一样。再一个我的堂姐和堂姐父性格都比较内向，养孩子也没什么经验，另知识文化水平都不怎么高，也没引起重视。
好在我的小外甥后来终于会说话了，长得可爱，说话奶声奶气的，有了村里很多人的喜爱。
第二个例子是我同事家儿子，也许是儿子说话要迟一些。他们家夫妻俩都是文化人，研究生毕业了，一开始也着急孩子不会说话，就去看医生了。
医生帮他们找到原因了，他们家的语言太杂了，他们夫妻一起讲普通话，妈妈和外公外婆讲当地方言，爸爸和爷爷奶奶讲他们外地方言，而孩子又是女方父母和男方父母轮流来带的，所以造成孩子学习语言的障碍。
最后他们家统一讲普通话，孩子快三岁时终于讲了一口流利的普通话。
